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岳阳县第四中学 许颖慧 2.21.txt |
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来源:未知 | 点击数:1935 | 发布时间:2011年04月02日 | 修改时间: 2011年04月02日 |
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谈湖南高考完形填空二
湖南省岳阳县第四中学 许颖慧
完形填空二为2010湖南省高考英语科新增加的一道主观题，该题型侧重考查考生的语感以及语言的衔接、连贯、结构等语言知识运用能力，难度较大，学生的得分率很低。短文长度约为150词左右，设8个空，在每个空格处填入一个适当的单词。怎样才能提高这道题的得分呢？本文将以2010年湖南高考英语试卷完型填空二为例，从命题特点、解题步骤、解题技巧和如何备考四个方面对此作出初步的探讨。
一、命题特点
1. 注重语篇理解。它以语篇为载体，每空不给任何提示词，侧重考查考生的篇章理解、语言衔接、句意连贯、句型结构及搭配等语言知识运用能力，因此难度较大。
2. 答案不一定唯一。该题型为语法型填空题，根据《说明》中“文意通顺、前后连贯、结构完整”的要求，其答案应符合文意和上下文语境，答案不一定唯一。如No.48，答案可以是when，也可以是after。
3. 偏重虚词考查。从2010湖南高考卷看，它偏重对虚词（如介词、冠词、连词、感叹词）的考查，如No.48、49、50、53、55；实词的考查则偏少，只考查了No.51、52、54三道题。
二、解题步骤。
1. 通读全文，迅速了解大意。通过字里行间的意思推断作者的观点、意图和立场。
2. 分析句子，初步填写答案，先易后难。
3. 重读全文，仔细核查，确保语法、书写正确和文通意顺。
三、解题技巧。
1. 分析句子结构。如试卷54题（People often forget all the details that 54 hear in a telephone call），通过分析句子结构可知，that引导的是定语从句，修饰details，设空为从句的主语。而缺主语或宾语，一定是填代词或名词。要指代前文出现的名词复数people，只能用they。
2. 留意标点符号。如第53题（For one thing , parents have time to think about 52 they want to say before they write . 53 another , the note lists all the information in one place ），这一空前为句号，因此要注意53空首字母的大写。
3. 注意固定搭配。如第53题，for one thing ...for another；55题，turn off。
4. 注意词性和词形。如第49题，after-school note中心词为note，而note“便条”为可数名词单数。可数名词单数之前填冠词、指示代词或形容词性物主代词。after 为元音因素开头。结合句意，应填an。
5. 注意上下文的逻辑关系。如第50题，他们有时候把便条放在厨房的桌子上、冰箱上或者（or）又一个孩子们一定能发现它的地方。
6. 注意词的用法。如第51题（A note is often a 51 way to “talk” with a child than using the telephone .），than 与形容词或副词的比较级搭配。
四、备考策略
1．不断记忆，积累词汇。
2．夯实基础，学好语法，尤其是长句、难句、复杂句的分析。
3．大声朗读，培养语感。在平时的学习过程中要多听，多读，尤其是大声朗读犹为重要。
4．坚持不懈，多做练习，不断总结，不断提高，高考时才能处变不惊，轻松应对。
总之，完形填空（二）是2010年才出现的主观题题型，在一定程度上给考生增加了心理压力，但事实上，如果平时严格训练、科学分析，考生应能较快地适应该题型，综合运用语言的能力会不断提高，解决难题的信心逐渐增强，从而在高考中取得满意的成绩。 |
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