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名校风采

北京四中创建于1907年，现属北京市示范性高级中学。90多年来，四中为国家培养了近3万名学生，其中不少人成为著名的科学家、文学家、艺术家和企业家，绝大多数成为党、政、军以及各行各业的领导干部和高级技术人员。四中以自己的办学成就在海内外享有盛誉。1995年11月7日，江泽民主席亲临四中视察，对四中给予了高度评价，使师生深受鼓舞。　北京四中设施完善，设备先进，是一所现代化高级中学。学校占地面积约 42400m2 ，总建筑面积约35700m2 。白色的教学楼、科技实验楼、图书馆、体育馆、礼堂、饭厅、学生宿舍楼等，在绿树掩映中构成了美丽的庭院式建筑群体。四中是最早建成计算机校园网的学校之一，并以40兆带宽连通Internet ，实现了与外界的交流。1998年，四中建成了全覆盖塑胶运动场，场内有400m跑道、足球场、篮球场、排球场以及健身器械等。四中位于北京市中心城区平安大道南侧，她是首都一道靓丽的风景线。　北京四中的办学…

北京四中

名师风采

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课改信息

排除影响听力理解的三大障碍河南省实验中学王素平听和读一样，是人们学习、语言交流和掌握知识的重要途径，也是交际的必要手段，听力在外语教学的听、说、读、写中始终处于最基础的地位。如何提高听力水平，排除影响听力理解的障碍，在高考中取得较好成绩，是当前广大师生所关心的问题。 1 ．语言障碍 ① 语音、语调语言首先是有声的，其最本质的物质外壳是语音、语调。学习语言，如果语音不准，又不能正确把握语调，就会失去一定的辨音能力，这势必影响整体的听力理解。所以语音问题在听力学习中绝不可忽视，尤其是开始阶段，强化语音训练对提高听力水平尤为重要。要纠正不正确的发音，辨别相似音素之间的区别，过好音标关。同时，选择适当的录音材料进行模仿、跟读和听写等练习，培养对语流中的连读、同化、不完全爆破、弱读、重读、升调、降调等一些语音、语调变化的…

新课改背景下如何创新初中教…

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