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  《英语测试报·教研版》        《育才报·教研周刊》
 
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文章 作者 期刊 日期 期数 版号 下载
多媒体教学与中学英语“四会”能力的培养 王秀芹 《英语测试报·教研版》 2019/1/18 2018-2019学年第29期 8-9版
生源薄弱学校学生记忆英语单词的重要性 钟琳 《英语测试报·教研版》 2019/1/18 2018-2019学年第29期 8-9版
浅析中文文化负载新名词的英译 ——以近几年出现的代表性新名词为例 杨文娟 《英语测试报·教研版》 2019/1/18 2018-2019学年第29期 7版
情感策略在中学英语听说教学中的运用 刘丽 《英语测试报·教研版》 2019/1/18 2018-2019学年第29期 7版
浅谈初中英语课的导入方法 李瑞云 《英语测试报·教研版》 2019/1/18 2018-2019学年第29期 6版
浅谈如何让学生“悦”读 徐晓明 《英语测试报·教研版》 2019/1/18 2018-2019学年第29期 6版
试论中学英语“学困生”心理存在的障碍及辅导 彭妍 《英语测试报·教研版》 2019/1/18 2018-2019学年第29期 5版
浅析高中英语词汇学习误区和策略 黄爱宏 《英语测试报·教研版》 2019/1/18 2018-2019学年第29期 5版
认知语言学视角下的中学英语词汇教学研究 鲁莎莎 《英语测试报·教研版》 2019/1/18 2018-2019学年第29期 4版
如何利用“微课”提高中学英语教学改革的简要分析 刘寅 《英语测试报·教研版》 2019/1/18 2018-2019学年第29期 4版
“有效教学”理论对中学英语高效课堂建构的几点启示 刘虹 《英语测试报·教研版》 2019/1/18 2018-2019学年第29期 3版
对初中英语写作的剖析 李维纯 《英语测试报·教研版》 2019/1/18 2018-2019学年第29期 3版
沉默在中学英语课堂上的教学意义及启示 马靓 《英语测试报·教研版》 2019/1/18 2018-2019学年第29期 2版
浅谈英语教学中对学生主体意识的开掘 崔杏云 《英语测试报·教研版》 2019/1/18 2018-2019学年第29期 2版
高中学生词汇学习策略使用调查分析 ——以西部地区一所城镇中学为例 解纯纯 《英语测试报·教研版》 2019/1/11 2018-2019学年第28期 16版
从促进思维的角度浅谈中学英语导课问题设计 余彦 《英语测试报·教研版》 2019/1/11 2018-2019学年第28期 16版
跨文化教学中初中英语教学中的运用 黄春梅 《英语测试报·教研版》 2019/1/11 2018-2019学年第28期 15版
单词记忆分步训练初探 付红艳 《英语测试报·教研版》 2019/1/11 2018-2019学年第28期 15版
浅议如何在教学过程中培养学生的词汇学习 施橹 《英语测试报·教研版》 2019/1/11 2018-2019学年第28期 14版
图式激活与创建在中学英语阅读教学读前活动中的应用 徐莲 《英语测试报·教研版》 2019/1/11 2018-2019学年第28期 14版
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