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作者 |
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日期 |
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| 浅谈如何让学生轻松学地理 |
王春龙 关丽娟 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/9/2 |
2015-2016学年第10期 |
6版 |
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| 浅议语文写作成功的关键 |
钱昊东 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/9/2 |
2015-2016学年第10期 |
4-5版 |
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| 浅谈语文教学与生活的联系 |
刘敬凤 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/9/2 |
2015-2016学年第10期 |
4-5版 |
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| 地理教学中发散思维的培养 |
刘为华 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/9/2 |
2015-2016学年第10期 |
4-5版 |
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| 遵循教学规律、彰显学科特色、勇于角色担当——我的思想政治课教学主张 |
戴剑雄 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/9/2 |
2015-2016学年第10期 |
4-5版 |
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| 培养学生地理自主学习能力的初探 |
杨鹏 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/9/2 |
2015-2016学年第10期 |
4-5版 |
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| 对文言文教学的认识 |
李泉 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/9/2 |
2015-2016学年第10期 |
3版 |
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| 进行劳动教育岂止在课堂——《劳动创造世界》单元教学札记 |
刘贵廷 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/9/2 |
2015-2016学年第10期 |
3版 |
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| 地理教学方法的探讨 |
虞小塘 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/9/2 |
2015-2016学年第10期 |
2版 |
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| 关于学生作文教学的几点探索 |
丁雪莲 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/9/2 |
2015-2016学年第10期 |
2版 |
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| 抓住生成 留住意外 共享精彩—构建动态生成的语文课堂 |
朱贤珊 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/8/26 |
2015-2016学年第9期 |
8版 |
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| 在语文教学中渗透素质教育的尝试 |
肖杨 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/8/26 |
2015-2016学年第9期 |
8版 |
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| 他山之石，可以攻玉——试论PowerPoint在语文教学中的运用 |
李建华 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/8/26 |
2015-2016学年第9期 |
7版 |
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| 立足课内，延伸课外——关于初中课内外文言文阅读教学的几点思考和建议 |
四川省仁寿县城北实验初中 肖菲 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/8/26 |
2015-2016学年第9期 |
7版 |
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| 以服务助推管理 做精细提高效能 |
李方庆 陈玉华 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/8/26 |
2015-2016学年第9期 |
6版 |
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| 让识字教学妙趣横生 |
肖瑜娟 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/8/26 |
2015-2016学年第9期 |
6版 |
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| “诵读、品析、知悟”层层相系——例谈初中语文现代散文层次教学模式 |
陈盛虹 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/8/26 |
2015-2016学年第9期 |
4-5版 |
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| 如何引导学生在语文课堂上的积极性 |
袁玉坤 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/8/26 |
2015-2016学年第9期 |
4-5版 |
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| 多媒体在地理教学应用的初探 |
樊友菊 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/8/26 |
2015-2016学年第9期 |
4-5版 |
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| 深度解读，准度设计，适度教学——从教师专业素养角度评《杨修之死》 |
郭伟芳 |
《育才报·文科教研周刊》 |
2016/8/26 |
2015-2016学年第9期 |
4-5版 |
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