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  《英语测试报·教研版》        《育才报·教研周刊》
 
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文章 作者 期刊 日期 期数 版号 下载
谈双减政策下英语教学应该如何培养学生创新思维能力 吴淑珍 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 12版
初中英语写作教学探究 段忠红 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 12版
如何激活初中英语课堂教学 任少怀 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 11版
浅谈增强初中英语写作能力的有效策略 顿超群 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 11版
初中英语教师自我发展和课堂改革 李玲 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 10版
初中英语快乐课外阅读的有效实施策略 蒋李金慧 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 10版
初中英语课堂教学实效性的实践与思考 姚典 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 8-9版
TheBeauty of Friendship 陈旭旺（指导老师：杨陈秀） 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 8-9版
深度学习理念下初中英语单元整体教学设计优化策略研究 杨妍 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 8-9版
浅谈如何提高初中英语课堂教学效率 刘玉轩（指导教师：龚雅钧） 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 8-9版
基于自主学习下的初中英语教学研究 汤四海 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 7版
论情感教学在初中英语教学中的运用 彭元春 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 7版
提升初中英语教学效果的策略解读 杨玉琴 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 6版
谈如何扎实推进初中英语写作教学 龚丽群 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 6版
如何运用迁移的方法指导英语教学 杨迎春 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 5版
浅谈初、高中英语语法衔接教学 李海峰 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 5版
提升初中英语对话教学效果的策略分析 陈珊珊 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 4版
浅谈合作学习对初中英语教学的积极影响 黄雷 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 4版
初中英语写作教学有效策略分析 杨群贤 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 3版
范文在高中写作教学中的作用 梁彩云 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 3版
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