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  《英语测试报·教研版》        《育才报·教研周刊》
 
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文章 作者 期刊 日期 期数 版号 下载
探究基于核心素养的高中英语阅读教学 陈通发 《英语测试报·教研版》 2022/2/18 2021-2022学年第34期 7版
高中英语经典文学阅读的课堂实施策略探讨 何莎 《英语测试报·教研版》 2022/2/18 2021-2022学年第34期 6版
浅析中学英语阅读教学的问题与对策研究 邹建松 《英语测试报·教研版》 2022/2/18 2021-2022学年第34期 6版
思维能力在初中英语阅读教学中的培养管窥 何娇艳 《英语测试报·教研版》 2022/2/18 2021-2022学年第34期 5版
高中英语高效课堂困境及出路探析 席琼芳 《英语测试报·教研版》 2022/2/18 2021-2022学年第34期 5版
自主·合作·探究对提升高中英语教学效果的作用 石琴 《英语测试报·教研版》 2022/2/18 2021-2022学年第34期 4版
英语阅读在英语教学中的重要性 吴勇 《英语测试报·教研版》 2022/2/18 2021-2022学年第34期 4版
初中英语阅读教学中核心素养的渗透 何叶 《英语测试报·教研版》 2022/2/18 2021-2022学年第34期 3版
高中英语阅读分层教学研究的现状、问题及展望 吴薇 《英语测试报·教研版》 2022/2/18 2021-2022学年第34期 3版
高中英语语言学习环境对学生英语学习的重要性探讨 彭壹 《英语测试报·教研版》 2022/2/18 2021-2022学年第34期 2版
浅谈增强初中英语写作能力的有效策略 管祥玉 《英语测试报·教研版》 2022/2/18 2021-2022学年第34期 2版
浅谈初中英语阅读教学经验 万晶 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 16版
英语绕口令助力高一英语教学 万小燕 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 16版
关于初中英语如何教的再思考 刘芝兰 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 15版
浅谈提高初中英语阅读能力的策略 李金宇 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 15版
优化初中英语阅读课堂教学的基本策略 朱红漫 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 14版
初中英语如何培养学生的语感漫谈 高翠娥 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 14版
核心素养环境下初中英语听说课实践途径分析 杨雪梅 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 13版
初中英语阅读理解能力提高的几种方法 刘三妹 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 13版
谈双减政策下英语教学应该如何培养学生创新思维能力 林维松 《英语测试报·教研版》 2022/2/11 2021-2022学年第33期 12版
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