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  《英语测试报·教研版》        《育才报·教研周刊》
 
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文章 作者 期刊 日期 期数 版号 下载
基于提高初中生英语学习效果的几点反思 王明艳 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 11版
优化高中英语学习方式的途径探讨 宋剑波 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 11版
浅议高中英语教学中学生思维能力的培养 沈梦 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 10版
提高中学英语阅读教学的有效性研究 舒涓 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 10版
高中英语学困生成因及改善措施初探 王春红 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 8-9版
新课程下表演课在英语教学中的探究 赵春杰 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 8-9版
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略 邹建松 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 8-9版
高中英语读写任务作文教学初探及思考 程平均 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 8-9版
试论高中英语课堂环境与学习成果的关系 沈太阳 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 7版
互联网+英语 秦甜 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 7版
投“其”所好 “读写”并驾齐驱 ——初中英语读写整合教学中激发学生兴趣的几点建议 陈华芬 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 6版
浅谈小学生英语学习方式多元化 何玉宇 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 6版
高中英语阅读教学的实践与思考——从宏微观结构解读语篇分析 周华丽 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 5版
“双减”政策下如何提高英语教学质量 陈小丽 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 5版
深化高中英语阅读教学,提升学生的思维能力 蔡红妹 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 4版
合作制的初中英语听说教学实践 黄清滢 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 4版
言之信 写之道 ——口头训练法在初中英语书面表达的尝试 林建 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 3版
浅谈高中英语核心素养的应用教学 刘韵柳 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 3版
浅谈如何提高初中英语课堂教学效率 李婷婷 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 2版
高中英语阅读理解能力提升的策略探究 钟永秀 《英语测试报·教研版》 2022/6/17 2021-2022学年第51期 2版
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