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| 文章 |
作者 |
期刊 |
日期 |
期数 |
版号 |
下载 |
| 多彩的作业提高学习效果 |
王吉新 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
24版 |
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| 一路走来 一路欢歌——牛津高中英语“Project Revision”课例分析 |
厉广海 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
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| 心理情感教育在创新英语教学中的应用 |
乔志伟 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
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| 初三英语分层次教学体会 |
郭萍 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
23版 |
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| 英语课件制作要求 |
陈正辉 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
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| 高一新教材使用中的困惑与对策 |
关玉香 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
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| 让学生积极参与 打造灵动英语课堂 |
于慧颖 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
22版 |
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| 爱，教师之魂 |
王永红 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
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| 形容词考点面面观 |
闫文征 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
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| 浅谈教师说课 |
颜美玲 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
21版 |
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贾得胜 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
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| 语法项目——省略 |
王洪正 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
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| 英汉构词和句法结构的对比分析 |
张培田 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
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| 状语从句归纳 |
刘浩然 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
20版 |
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| 凭借复述课文，提高书面表达 |
范海滨 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
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| 复习课应以学生为主体 |
孙义云 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
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| 浅谈中学生英语学习兴趣的培养 |
刘淑辉 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
19版 |
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| 英语教学的多样化 |
齐凤瑛 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
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| 艺术生如何记英语单词 |
李雪芹 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
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| “It, one(s), that, those”巧区别之我见 |
李小明 |
《英语测试报·教研版》 |
2008/8/29 |
2008-2009学年第8期 |
18版 |
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