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  《英语测试报·教研版》        《育才报·教研周刊》
 
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文章 作者 期刊 日期 期数 版号 下载
英语教学“帮差”工作的几点做法 卢普亮 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期
英语写作中汉语干扰因素的分析 杨清漪 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期 36版
快速高效掌握英语词汇 郭士全 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期
如何激发英语学习兴趣 田园 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期
有效开展高中英语词汇教学 李洁萍 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期 35版
发挥非智力因素对英语学习的作用 冯亚梅 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期
新课标下特长班英语教学点滴心得 武进慧 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期
英语教师在教学中的角色转换 胡琴 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期 34版
如何激发学习英语的兴趣 刘兰 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期
浅淡中学生英语听说能力的培养 涂小红 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期
如何激发学生的英语学习兴趣 刘梅 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期 33版
一节初一英语课的反思 段元春 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期
中学英语阅读教学的几点思考 朱会枝 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期
多媒体技术在中学英语教学中的运用 肖薇 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期 32版
浅谈如何有效地提高高中生英语阅读能力 冯辉 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期
英语教学中的情感因素 卢勇 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期
英语教学中的分化现象及其对策 杨侠 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期 31版
怎样提高高中生的英语阅读理解能力 叶玉香 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期
如何提高阅读能力 赵芳 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期
骆倩 《英语测试报·教研版》 2009/2/20 2008-2009学年第33期
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