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  《英语测试报·教研版》        《育才报·教研周刊》
 
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文章 作者 期刊 日期 期数 版号 下载
浅谈高中英语阅读教学 刘凤梅 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期 10版
想象是创造力——谈英语教学中的想象力 黄国棋 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期
怎样培养高中生的英语阅读能力 王晓燕 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期 9版
英语写作中遣词造句的灵活多变 索才华 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期 9版
何峰 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期 9版
教师应是学生与教材交流的中介 黎昌友 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期 8版
英语教师的素质培养 王霖霖 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期 8版
注重文化背景渗透,全面提高英语能力 周建设 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期 8版
怎样转化后进生 向玲 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期 7版
高考英语书面表达训练对策 李虹 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期 7版
巧记单词的方法 孙树臣 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期 7版
新课改 新模式 新要求——观“中学英语经典课堂教学艺术展”之感想 叶飞月 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期 6版
新课程理念下的英语阅读课教学—一一节英语阅读课后的教学反思 赵新颖 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期 6版
谈新课改下高中英语互动课堂的构建 区明雄 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期 6版
对Miss Wang( Unit10 Section A )一课的评课稿 夏建容 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期 4-5版
怎样用rather than 肖其荣 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期 4-5版
外语学习中的理解记忆 陈海琳 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期 4-5版
让学生走上学习的舞台——英语教学中“扶”和“放”的尝试 张军梅 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期 4-5版
如何在农村英语教学中发现学生潜能 徐红卫 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期 4-5版
浅谈that作关系副词的用法 刘冬华 《英语测试报·教研版》 2009/3/6 2008-2009学年第35期 4-5版
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