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		《英语测试报·教研版》《育才报·教研周刊》
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☆ 共 34215 条信息

文章	作者	期刊	日期	期数	版号	下载
融入丰富培养——新课改下多媒体辅助初中英语课堂教学的策略	徐小玲	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期	22版
如何培养中学生的词汇学习	胡智慧	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期
浅谈新课标下英语课堂提问的设计	廖上新	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期	21版
英语课堂教学设计点滴	周世国	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期
英语教学怎样防止“两极分化”	卢文菊	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期
改变评价手段，培养学生英语学习的自主性	宋晓敏	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期	20版
反思教学在高中英语教学中的运用	任荣彩	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期
提高英语课堂教学效率的策略	张金会	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期
农村高中生英语阅读能力的培养	林丽芬	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期	19版
构建高效英语课堂教学模式	刘燕	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期
教师反思能力培养	唐守柱	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期
初中英语词汇教学的策略	胡清香	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期	18版
浅谈初中英语教学中的“两极分化”现象	杨文燕	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期
对培养学生英语学习习惯的研究	刘平	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期
初中英语教学心得	陈喜华	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期	17版
音标集中教学益处多	陈高锋	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期
浅析英语阅读理解能力的培养与提高	廖燕	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期
英语阅读能力的培养	徐永华	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期	16版
怎样让学生更好地掌握《英语（新目标）》教材中的单词	柳亚梅	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期
浅谈初中英语听力训练的几种基本策略	胡跃明	《英语测试报·教研版》	2010/12/31	2010-2011学年第26期

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