教师先锋　2007教师节特别报道

“我的一生要递交三份答卷”

　　——记天津工程师范学院附属技校实训教师易贵平

　　【事迹】他把全部精力都倾洒在每一个学生身上，所指导的学生技能考核通过率达到100%。他送给贫困学生的书不计其数，对于农村留守学生更是关怀备至。

　　【心声】我只是做了一个党员、一个人民教师应该做的事，琐琐碎碎，平平常常。 

　　■本报记者　张宝敏　通讯员　吴远志

　　从一介书生成为名噪一时的高级技师，从一个实训教师成为全市乃至全国电工界的技术能手，一个普通技校的年仅32岁的青年教师居然成了名师---易贵平，天津工程师范学院青年实训教师，踏踏实实、孜孜以求地奉献在讲台上，向着自己心中的高度一路攀登。

　　易贵平说：“作为一名共产党员，我的一生要递交三份答卷：一份交给社会，不光让群众认为你不错，还要让群众认为你是他们的榜样；一份交给自己，不仅是在回首往事时感到无憾无悔，还应为自己的人生感到骄傲和自豪；一份交给党，不光要做到对着党旗面无愧色，还要让党旗因自己增光添彩。”

　　“精神食粮更让我荣光焕发”

　　1993年，易贵平技校毕业，原本家境比较困难的他，完全可以凭着自己很强的技能找到工作，但他志存高远，不满足现状，立志通过自己的艰苦努力，继续深造。

　　一个没有上过高中的人想考大学谈何容易？基础差，他从零开始；没时间，他连轴转；资料少，他一有空就去泡图书馆。凭着对理想的执著追求和一股坚韧不拔的劲头，他终于从众多的技校生中脱颖而出，被特招进入天津职业技术师范学院（现天津工程师范学院）学习。

   来之不易的机会，易贵平分外珍惜。从走进大学校门的那一天起，他就成了“拼命三郎”。白天听课，夜晚自学，常常夜以继日。宿舍走廊的灯光，伴随他走过了3年的大学生活。为了购得一本国外出版的专业书籍，他省吃俭用，整整吃了一个月的白水泡饭，硬是从生活费中挤出了两百多元。知情者劝他注意身体，他却说：“精神食粮更能让我容光焕发、精神百倍。”靠着这股韧劲，他克服了文化基础知识上的不足，13门功课都是一次性过关，3个学年每年都拿一等奖学金。

　　形象法教学让“躺着”的知识“站”起来

　　易贵平不会忘记，1997年1月21日，一个阳光灿烂的日子，在鲜红的党旗下，他庄严宣誓：为共产主义奋斗终生，随时准备为党和人民牺牲一切……从那一刻起，他的人生有了新的起点，他深深懂得，共产党员的人生价值在于对社会的奉献。同年7月，年轻的易贵平第一次手捧书本站上讲台，用不太标准的普通话开始了他的第一堂教学。

　　工作中，易贵平逐渐发现自己的知识不足。为满足现代教学要求，他参加工作3年后，以优异的成绩考入天津大学进行本科课程的学习。“条条大道通罗马”，易贵平走出了他独特的成才之路，以自己的亲身经历诠释、证明了当代青年人成才、成功的真理，给人以启迪。

　　实训教师教学，当然要以提高学生的动手能力为本。易贵平十年如一日，孜孜不倦地汲取新知识、新技能，认认真真地备课、讲课，手把手地指导学生进行技能训练，马不停蹄地研究新理念、创造新教法。为了提高学生的学习兴趣，他创新教学方法，采用“形象法”教学、“幽默”教学，给呆板、单调、枯燥的课堂氛围添加了“调味剂”，使深奥的道理浅易化、抽象的概念具体化、枯燥的知识趣味化，课本上“躺着”的知识“站立”起来，学生们普遍反映他的课好听，知识技能容易掌握。

　　为提高学生的实际技能水平，他组织带领教师们自己动手，改善实训条件，用很低的成本研制出了机床电气训练装置，荣获中职协技校委员会技术开发优秀成果一等奖。他负责新建了硬件实训室、计算机房及语音室，使学校的电教水平上了一个新的台阶。

　　易贵平还积极承担教学科研任务，帮助青年教师提高业务水平。他承担的维修电工教研室，已锻炼出10余名青年教师教学骨干，有5名加入了中国共产党，形成了一个品格先进、技术精湛的教学群体。

　　一切为了学生，为了学生的一切

　　岁月流转。10年教学生涯，易贵平为国家培养了数以千计的社会急需的技术工人，其中相当一部分已经取得了高级技师、技师、高级工职业资格。

　　10年来，易贵平“一切为了学生，为了学生的一切”，把全部精力都倾洒在他的每一个学生身上，他所指导的学生技能考核通过率达到100%。他苦口婆心地做学生的思想工作，现身说法纠正学生轻技能的错误思想，还时常不断地帮助学生解决各种各样的困难，送给贫困学生的书不计其数，对于农村“留守学生”更是关怀备至。

　　如今，易贵平已由一名普通的实训教师，成长为实训中心主任、高级技师、全国技术能手、维修电工专业带头人。他还获得了不少殊荣：全国技工学校技能竞赛维修电工教师组第一名、维修电工教师组园丁奖、“全国技术能手”、天津市“十五”立功先进个人、天津市新长征突击手。2005年，由他任指导教师的参赛队伍在大学生电子设计竞赛中获得天津赛区三等奖。2005年和2006年，他承担了神华集团维修电工技师、高级技师的教学考核及天津市技能竞赛参赛选手的培训工作，还与企业协商教学计划并组织实施，亲自给学员授课，得到了企业领导和学员的高度评价。

　　眼前的易贵平，憨厚朴实。他说：“我只是做了一个党员、一个人民教师应该做的事，琐琐碎碎，平平常常。”匆匆十年，时光荏苒，是一个驿站，又是一个起点。

   来源：中国教育新闻网